Hvor søger de unge viden om sex? Sex & Samfund har netop gennemført en undersøgelse, der viser, at skolens seksualundervisning ikke nødvendigvis besvarer det spørgsmål. Drengene bruger ofte porno som inspiration, mens pigerne bruger vennerne til inspiration og seksuel læring. Og hvor finder du i øvrigt selv svar?
Selvfølgelig er det relevant at høre om prævention og seksuelt overførte sygdomme. Det er vigtigt at afmystificere kondomer – måske prøve at rulle et ud over en agurk eller en banan eller en attrap. Det er helt afgørende at lære de unge om grænser og samtykke. Og hvis ikke et blik ud over klassen er tilstrækkeligt, skal seksuel mangfoldighed også berøres.
Men det betyder ikke, at seksualundervisningen i skolen – nu også på gymnasieuddannelserne – tilbyder de unge tilstrækkelig seksuel læring. Der mangler måske især fokus på lyst og nydelse. Derfor kigger de andre steder, og det er mere skidt end godt. Som bekendt bliver børn ofte præsenteret for pornografisk materiale på sociale medier, inden de er klar til det.
Desværre betyder det, at især drengene henter seksuel læring fra porno. Ifølge undersøgelsen fra Sex & Samfund 45,1 % (mod blot 15,1 % af pigerne). Til gengæld har de unge kvinder en mere fordomsfri diskussion med vennerne for at finde seksuel læring, nemlig 70 %. Det tilsvarende tal for de unge mænd er 53,7 %.
Og så er der det om, hvorvidt vi hører efter i undervisningen. Ifølge Sex & Samfunds undersøgelse er det halvdelen af de unge, der ikke bruger kondom, så der er måske noget, der halter der.
Seksuel læring hele livet
Som voksne ved vi naturligvis bedre. Eller gør vi? Vi har næppe selv fået bedre seksualundervisning. Mange mænd vil givetvis have fundet inspiration i Ekstra Bladets Side 9-pige (hun fylder i øvrigt 50 i år) eller Ugens Rapport og lignende pornografiske publikationer. Du ved – før internettet.
Inspiration fra venner har altid eksisteret. Ikke altid lige troværdig. I hvert fald blandt ”drengene” kan der være en tendens til praleri.

På dr.tv møder en 30-årig jomfru udfordringen i manglende seksuel læring. Men udfordringen er ikke kønsbetinget og kan vare endnu længere. Foto: DR
Som voksne eller ligefrem modne mennesker er vores vigtigste kilde til seksuel læring de sexpartnere, vi har haft livet igennem. Det handler ikke nødvendigvis om antallet. Nogle par er gode til at variere deres sexliv. Hvor de så end får deres inspiration fra. Nogle har desværre omvendt en erfaring med manglende seksuel tilfredsstillelse.
At mangle erfaring kan virke skræmmende, hvis vi står midt i livet og leder efter en partner. Den udfordring er reel. Uanset om manglende erfaring skyldes personlige forhold, sociale omstændigheder eller kulturelle begrænsninger. Udfordringen gælder på tværs af køn og seksuelle præferencer. Det kræver både mod og bevidsthed om egen lyst at bryde ud som 30-årig eller 40-årig jomfru.
Midt i (sex)livet
I parterapien fylder et mangelfuldt sexliv. Gerne med fokus på kvantitet. Det sker for sjældent, det går for hurtigt. Kvaliteten – var det godt? – er ofte et emne parrene har svært af få på bordet. Om det skyldes seksualundervisningen skal lades usagt, men problemet er ofte manglende seksuel læring om kvindens orgasme. Det er i øvrigt emnet for bogen en lille bog om nydelse, der lige er udkommet. Det går selvfølgelig begge veje, men først og fremmest skal vi være i stand til at tale om sex.
Derudover har vi brug for livslang seksuel læring, fordi vi oplever fysiske ændringer med alderen. Overgangsalder og aldersbetingede problemer med rejsningen er næppe emner, der vil vække den store interesse blandt skoleeleverne, så det får vi bruge for at læse op på senere.
Her kommer internettet os heldigvis til undsætning. En ældre mand, der bliver medlem på et datingsite, er for eksempel bombesikker på at få masser af reklamer for Viagra i sit feed.

Vi lærer for livet hedder det, men livet ændrer os, og så kan vi have brug for en opdatering – også inden for seksuel læring. Foto: Sofia Schultz, Pixabay
For kvindernes vedkommende er de som regel bedre til at opsøge lægen. Der kan være god grund til at få undersøgt uregelmæssighed i menstruationen, og nogle oplever allerede tidligt i 40’erne hormonelt betingede uregelmæssigheder i perimenopausen, som kan strække sig over mange år. Selve menopausen er defineret som det første hele år uden menstruation.
Begge dele kan vi finde masser af oplysende artikler om. Igen for kvindernes vedkommende ofte med bedre vidensdeling i venindegruppen. Især i parforholdet er det en god idé også at tale om disse forandringer mand og kvinde imellem. Det kan forebygge misforståelser – måske skilsmisse. Overgangsalderen behøver nemlig ikke betyde et farvel til sex.
Seksualundervisning for voksne
Som modne singler skal vi naturligvis også lære at navigere i et lidt andet farvand. Ved hvert møde står vi over for et andet menneske, der har været igennem en anden seksuel læring end os selv. Rent bortset fra, at det at være en hot 50-årig også kan indebære hedeture.
Hvis vi som modne singler (måske især de mandlige singler) bruger pornoen som målestok, kan det også give anledning til misforståelser. I hvert fald urealistiske forventninger. Måske præstationsangst.

Når en ny sæson af “Gift ved første blik” ruller over skærmen – eller andre datingprogrammer – kan vi selvfølgelig søge seksuel læring i deltagernes erfaringer og spejle os i deres liv. Foto: DR (sæson 12)
Vi kan heldigvis søge mere seriøse kilder. Artikler, podcasts, bøger. Eller for den sags skyld lade os inspirere af diverse datingprogrammer. Vi kan alle finde et, der passer til vores alder.
Først og fremmest er vi forhåbentlig mindre generte end dengang, vi gjorde det første gang. I bedste fald har vi gjort den seksuelle læring, at vi tør følge vores lyst, at vi tør give udtryk for vores lyst, at vi er åbne for vores partners lyst og samtidig mærker vores grænser og tør stole på dem.
Og hvis du er i tvivl, så tillader jeg mig det reklameindslag at anbefale en samtale med sexologen (send en sms til 25 46 42 68, så finder vi en tid).
Seksuel læring: tilbage til start
Nogle gange kan det være en god idé at kaste søgelyset bagud. Mod den seksualundervisning vi selv fik for nogle eller mange år siden (eller netop ikke fik). Men også mod den prægning, som vi generelt blev udsat for.
Ofte bunder vores fantasier i en kombination af ophidselse og skam. At blive opdaget med et pornoblad/med skærmen åben på et pornosite, ville være et godt eksempel. Eller en betroelse til en god ven, der bliver mødt med latter. Eller endnu værre bliver delt som sladder.

Hvis vores hidtidige erfaringer ikke bringer os videre, så er det aldrig for sent at indhente ny viden. Foto: Wokandapix, Pixabay
Så er spørgsmålet, om vi tør udleve fantasien. Eller om vi hellere vil have forløst det traume, der ligger bag.
Hvordan husker du i øvrigt din første gang? Som en lykkerus? Som lidt kikset og klodset? Som dejlig eller som smertefuld? Eller endnu værre; som værende mod din vilje. Det er en seksuel læring, der følger os livet igennem. Gode erfaringer åbner som regel for at være nysgerrig på nye oplevelser. Dårlige erfaringer lukker ofte ned for vores lyst.
Føler du, at du mangler en seksuel læring, eller har du behov for at bearbejde en dårlig, så kan du booke tid til en sexologisk samtale på 25 46 42 68 (send en sms, så finder vi en tid). Du er også velkommen til at skrive dig på nyhedsbrevet og bruge mine blogs som inspiration og seksualundervisning.
Topfoto af ungt par: Icsilviu, Pixabay